CHANGAMOTO KUBWA ZA MAABARA ZINAZOKABILI SHULE ZA SEKONDARI TANZANIA
Simulizi ya Mwanafunzi Inaakisi Changamoto za Elimu ya Sayansi
Kila Jumatatu asubuhi, darasa la kemia linakuwa shabaha ya ndoto na matumaini yasiyotekelezeka. Wanafunzi wanatazama michoro ya maabara, wakizungumzia acid na alkali kwa nadharia pekee, huku vifaa halisi vikivunja kabisa.
Takwimu za hivi karibuni zinaonesha ukweli usiokubaliki: Asilimia 60 pekee ya shule za sekondari zina maabara, na chini ya nusu yake zina vifaa vya kutosha. Hali hii inakwamisha mbinu za kufundishia sayansi, teknolojia, uhandisi na hisabati (STEM).
Mfano halisi ni Shule ya Sekondari Temeke, yenye zaidi ya 2,600 wa wanafunzi, lakini ina walimu 16 wa sayansi na fundi maabara mmoja pekee. Changamoto hii ni kubwa sana vijijini, ambapo wanafunzi wamelazimika kutumia maabara za shule jirani.
Serikali imeweka mpango wa kuhakikisha shule zote za sekondari zina maabara zenye vifaa vya kisasa ifikapo mwaka 2030. Bajeti ya mwaka 2025/26 imegachai Sh3.65 trilioni kwa kuboresha mazingira ya kufundishia.
Hivi karibuni, Bodi ya Mikopo ya Wanafunzi wa Elimu ya Juu imechangia Sh10 milioni kwa Shule ya Sekondari Temeke ili kununua vifaa muhimu, jambo linaloonesha changamoto kubwa ya rasilimali katika elimu ya sayansi.
Wataalamu wanasisisitiza kuwa bila kuboresha mazingira ya kujifunza, ndoto ya kuibua wataalamu wa kisayansi itabaki kuwa ndoto tu.
